Dinámicas

Para poder abordar la violencia machista digital en las aulas, proponemos las siguientes dinámicas:

1. Relaciona cada definición con su concepto:

Para que sean ellos mismos quienes nombren las violencias a las que nos hemos referido anteriormente, presentaremos en una diapositiva las violencias a las que nos hemos referido anteriormente en una columna, y las definiciones de las mismas en otra. Deben ser los alumnos y las alumnas quienes relacionen cada violencia con su definición

2. ¿Eliminar o enviar?

Se ofrecerán varias conversaciones de chat, en las que el alumnado debe manifestar si la respuesta se debe borrar por ser una conducta de control sobre la pareja, o si por lo contrario, no ven nada reprobable en el contenido de las respuestas y se debería enviar.

El alumnado deberá debatir si enviar o borrar el mensaje que destaca sobre el fondo amarillo:

3. Proyección de campaña